南仁东作文素材_南仁东作文素材简短

南仁东作文素材_南仁东作文素材简短

作为南仁东作文素材话题的_，我对这个问题集合感到非常兴奋。我会按顺序逐一回答每个问题，并尽量提供全面而准确的信息，以便为大家带来更多的启发和思考。

文章目录列表:

1.2020高考作文素材人物事例简短

2.教师资格证作文素材积累摘抄大全（精选5篇）

3.2022社会热点人物素材简短整理摘抄

4.大学_人物CP组合素材给作文加分

5.2020年高考作文素材：金句及适用主题

6.关于科技强国的素材事例精选

2020高考作文素材人物事例简短

想写好一篇好作文，素材的积存是非常重要的，因为当你想写好一篇作文，只用自己的口头去阐述的话是不行的，不具备信服力，而引进一些例子，就让人家对你的这个观点会有认同感，所以，作文想得高分，平时记得多积存一些素材。

_作文人物事例

一、绝不气馁的贾平凹

贾平凹在大学中文系读书时，开始进行文学创作，他连连在校报上发表诗作，并逐步将作品投向社会上的大小报刊，尽管那时他收到的退稿单比稿费单要多得多，但他毫不气馁，一如既往地看书、写作、投稿，终于获得成功。20年来，他以一枝灵秀之笔，写下了七八百万字的作品，出版了六七十部著作，数十次获得国内外各种文学奖。

分析：毅力是一种闪烁着勇敢者光芒的品质。失败了，不可怕，做一个有毅力的勇敢者，成功定是你的。

话题：“写作之路”“坚持就是胜利”

二、李清照夫妇典衣治学

李清照夫妇二人勤俭度日，常典当衣物，“取丰千钱”，买来一些碑文古迹，回家研习，且全身心投入。她给自己立下规矩：不吃第二道荤菜， *** 第二件绸衣，更不置办贵重饰物。有时她在街市上碰见珍贵史料，宁肯脱掉身上的衣服典当，也要买回。

分析：李清照夫妇为世人所称颂，流芳百世，这与其对治学的不断追求分不开的。

话题：“治学贵在勤奋”“痴”

三、张定宇院长：生命渐冻，情怀火热

张定宇身患渐冻症，完全可以在家治病养病，可他却隐瞒病情，坚持工作。渐冻症，这可不是一般的伤风感冒，然而身患渐冻症的张定宇却干得比一般人更带劲。这是何苦呢？有人发出感叹。其实这正是张定宇与他们的不同之处，不同在自我定位，不同在人生价值。在一些人看来，人生短暂，活着就要享受，而在张定宇的价值体系里，奉献自我才是人生价值的根本，他隐瞒病情，坚持工作，就是为了更多更好地奉献自己，奉献自我是他人生的终结追求，也是他不知疲倦、忘我工作的精神动力。

四、快递小哥汪勇：提起脑袋，生命快递

在这个特殊时期，我们看到了很多像汪勇一样面对疫情挺身而出的普通人，更看到了他们背后不平凡的精神力量。在疫情防控_为吃劲的阶段，我们需要汪勇这样勇于付出的品质。作为一名快递小哥，汪勇本没有义务护送医护人员，也没有义务组织团队为一线人员排忧解难。“不为什么，就觉得我应该做一点什么”，面对当初的决定，汪勇只说了这样一句话。正是因为他的勇于付出，及时缓解了战疫一线的棘手问题，带动了更多人加入到志愿服务队伍中来。当个人力量汇聚成团队力量时，这种勇于付出的品质，就成为了疫情防控的有力保障。

五、曹雪芹戏谑权贵

清末_文学家曹雪芹晚年生活很清苦，但他却从不趋炎附势，巴结权贵。据说有个都统老爷过生日，下帖子摊派送礼。曹雪芹请人挑上两坛清水，自己拿着一副对联画轴送去。正当都统老爷喝着清水，心里犯嘀咕的时候，曹雪芹把对联挂了过来，上联是“朋友之交”，下联是“淡淡如水”，把这位都统老爷戏谑得尴尬难言。

分析：在清贫的生活中，能做到不趋炎附势，不人云亦云，保持自己节操的人，是值得人们尊重的。

话题：“人的品格”“自尊与他尊”

1、君子不隐其短，不知则问，不能则学。——董仲舒

适用主题：用以描写求学态度，学习不可傲慢，对君子品行的讨论等作文立意。如2013年山东卷《咬文嚼字》等。语出董仲舒的《春秋繁露》，大意为：有修养的人不隐藏自己的短处，不知道就去问，不会的就学习。

示例：《春秋繁露》有言：君子不隐其短，不知则问，不能则学。真正_的人从来不满足于自己原有的知识，不刻意隐藏自己的短处，而是如乔布斯那般，“求知若饥，虚心若愚”，不断地积累和学习。

2、我什么也不否认，但我怀疑一切。——拜伦

适用主题：怀疑精神，敢于挑战真理，实践出真知，对前人的智慧心怀敬畏等主题。例如2009年广东卷《谈谈你对常识的认识》，2015年江苏卷《智慧》。

示例：对待我们学到的知识，我们既不应该盲目自大，不加以理解就否认一切；也不应该盲目相信，不加思索就全盘接受。

3、一思尚存，此志不懈。——胡居仁

适用主题：关于形容一个人的坚持与初心，对人民公仆的敬意，于平凡中坚守责任，讨论家风或敬业等作文主题。比如2017年全国卷《我看高考》，2012年北京卷《火车巡逻员的故事》。

示例：一思尚存，此志不懈。无论是“二十载铸就大国重器”的南仁东老先生，还是不停践行警察誓言直至殉职倒下的朱国茂警官，都在告诫着你我，在这灯红酒绿与声色犬马的浮躁时代，总有人还在默默坚守着自己_初的真诚与感动。

4、千秋万岁后，谁知荣与辱。——陶渊明

适用主题：对生与死、得与失、荣与辱、是与非等问题的探讨，以及形容在历史长河前个人的渺小等立意。如2012年天津卷《清水还是浊水》、2013年四川卷《平衡的生活》。

示例：前段时间的热播剧《大军师司马懿之军师联盟》中曹操曾权倾朝野，戎马一生，临终前的一句话却是：“这江山，谁也带不走。”纵你雄韬伟略，纵你似彭祖活够八百岁，结局都是一样的。千秋万岁后，谁知荣与辱。

5、红日初升，其道大光。——梁启超

适用主题：关于自立自强、描写_变化等作文立意。比如可用于2017年全国卷I《中国关键词》。这句话来源于梁启超的《少年中国说》：使举国之少年亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光。

教师资格证作文素材积累摘抄大全（精选5篇）

　正在备考教师资格证的时候，有很多人都会苦恼作文不知道怎么写？为了快速提升我们的作文，有没有可以参考的教师资格证作文的模板呢？下面是由我为大家整理的“教师资格证作文素材积累摘抄大全（精选5篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

篇一：教师资格证作文素材积累摘抄大全

　树立正确人才观，因材施教促发展

　教师是学生成长过程中重要的引导者，他们的行为对于培养学生成才至关重要。即使我们不能把每个学生都培养成_科学家，但我们可以发现他们的闪光点，让孩子们焕发出属于自己的光彩。所以教师要树立正确的人才观，在教学过程中因材施教，促进学生发展。

　教师不仅是教学目的的贯彻者、文化知识的传授者、教学过程的组织者和学生学习的引导者，而且还是学生心灵的塑造者和学习环境的创造者。能否把学生培养成才，关键因素是教师。_科学家法拉第出身贫寒、自学成材，原是一名书籍装订工。是戴维的大力推荐，才让他有机会进入皇家学院实验室；是戴维引导他进入欧洲的科学界，才让他有了成为_物理学家的可能。正是戴维对于法拉第的发现和培养，成就了科学史上一颗伟大的新星。

　但在实际教学过程中，有些教师恨铁不成钢，试图通过讽刺、挖苦甚至体罚的方式，让学生立刻就改掉缺点，顽石马上变美玉。对于成年人来说，讽刺和处罚有时候的确会起到令人觉醒、催人上进的作用。但这种方法，不能用来督促心智并不成熟的孩子。讽刺挖苦可能给学生贴上“差生的标签”，在孩子心里留下阴影，让他们产生破罐子破摔的不良心理。也有一些教师过早地判定部分学生不能成才，放弃了对他们的耐心培养，任由这些学生向厌学的方向渐行渐远。

　教育的意义，在于促进学生健康发展，而不是把所有学生都培养成学术精英。正如清朝顾嗣协说：“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以就短，智者难为谋；生材贵适用，慎无多苛求。”一个班的学生又何尝不是这样。如果我们能发现、发挥或发展一个学生的长处，那他就可能扬长避短、成为有用的人；如果我们过分挑剔、指责或攻击他的短处，那他就可能自暴自弃、成为一无是处的人。

　我们要树立正确的人才观。遵循育人为本、德育为先、标准全面、人人成才、特色成才的理念，化泥土成砖瓦、锻矿石成钢材、变树木成栋梁，皆为有用之材。我们要善于发现人才、培养人才。教师需要用雪亮的眼睛发现和放大学生的闪光点，让学生在老师的欣赏中愉快地接受教育，使学生保持进步的动力。教师可采用新奇引趣法、活动启示法、动手操作法、质疑探究法等手段去激发学生的兴趣，使学生积极参与到教学中去。只有这样，学生才会学有所成、学有所得。

　只要教师用善于发现的眼睛看待学生、用平等的心态尊重学生、用宽容的心胸对待学生、用真切的感情欣赏学生、用科学的方法帮助学生，就一定能在学生的心底激发出前进的动力。不管是什么样的学生，都能培养成对社会有用的建设者。

篇二：教师资格证作文素材积累摘抄大全

　教师的职业幸福感，我简单地理解为，一名教师能得到学生的尊重、认可、热爱和怀念，自身的价值就能得到充分的体现，这就是教师的职业幸福感。

　其实人的职业幸福感是一种心态，也是信念与追求的体现。如果你想做一个幸福的教师，就应该在每一天的工作中，尽量奉献你的爱，让你的.爱悄悄地润泽学生的心田；尽量奉献你的微笑，让学生感受到教师的爱，鼓起向上的勇气。

　教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，它高于母爱、大于友爱、胜于情爱。母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极的主动的爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的助推力，是后进生转变的催化剂。这种爱博大无私，它包含了崇高的使命感和责任感。当我们用“真爱”、“宽容”、“尊重”、“信任”赢得了学生的爱戴，我们就成了学生真正的朋友，看着快乐的学生，我们的心中就洋溢着幸福。

　教师的职业幸福感_重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报。“赠人以玫瑰，则手留余香”，教师这个职业是时时给予爱、收获爱的职业。将爱的种子无私地播撒于学生的心田，收获的必定是几倍于此的爱的果实。当看到已毕业的学生结伴回到母校来看望曾经的老师时，当收到学生的节日贺卡时，当接到学生打来祝福的电话时，当在大街上有一个似曾相识又不太认识的大孩子叫你名字的时候……那一刻的幸福感又怎能用笔墨来形容。

　对于教师来说，是否能时时处处感到幸福是很重要的，因为这不仅仅影响着其人生是否快乐，更影响着学生的人生幸福；只有教师时时处处洋溢着幸福，学生才会真真切切感受到幸福。

　当然，一个幸福的教师绝不能把工作当做生活的全部，更不是_。我们不提倡做“工作狂”，除了工作还是工作的人，是苦行僧，是清教徒。不懂得休息便不懂得工作，不懂得工作便不懂得生活。

　幸福的教师常常表现出来的是：说话不死板，做事灵活机动，活得有趣味，自己一生都开心，走到哪里，就把欢笑和快乐带到哪里，给家人、亲人、同事、朋友、学生，乃至路人，都带来笑声，使他们都活得愉快开心，让大家都一起快乐、幸福！我们一定要努力让自己的生活提升到“工作再忙心不忙，生活再苦心不累”这样的幸福境界。

篇三：教师资格证作文素材积累摘抄大全

　“因材施教”这是一个大家普遍接受的思想。成功需要汗水需要付出，但更需要对学习主体客观的分析与了解，扬长补短，发挥自己的优势，这样我们才能更好地发展自我，实现人生价值。

　兔子是短跑_不会游泳，这是由它先天条件决定的。而_教练却逼着兔子、松鼠学游泳，功夫费了不少，但成效却不大！自己却还不明原因地嚷嚷“成功的90% 来自汗水。加油！加油！”这是一个多么可悲的例子，试想，如果那只兔子不但没有学会游泳，反而把跑步的本领也给忘了，那又该怎么办呢？

　有一篇文章曾写道：“不是任何竹子都能做成笛子，太嫩的竹子质地过于松软，无法吹出悠扬的笛声来。但他们不是没有用了，它们还可以发挥自己柔性强的特点，用做编竹席的材料！”倘若非要嫩竹做笛子，那想必是费力不讨好，别说像“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”那样勾起客居者的思乡之情，恐怕是自己自娱自乐也嫌它声音太艰涩难听了吧！发挥自己的优势，弥补自己的不足，因材施教，辩证客观地看待人和物，而不是一个模板育人办事，这样才能_每个人的个性，使其成为自己领域中的“爱因斯坦”、“毕加索”，而不是一个碌碌无为的庸人！

　“因材施教”，发展个性才能更好地实现自己的价值。客观地分析我们的潜能，我们才能实现飞跃！_近一段时间，人们关注的焦点之一就是是否文理分科。我想：作为一个学生当然要德、智、体全面发展，这是我们美好的愿望。但实际上我们每个人的先天条件不同，个人爱好不同，目标和愿望不同，因此很难实行一个模板的教育方式。让热爱文学、醉心于诗词歌赋的文学少年整天沉浸在物理、化学艰涩难懂的公式中，让精于严密推理的明日科学家整天哼吟着散发着发散性思维气息的散文长诗，这是多么难以想象！就像非得让陈景润写抒情诗，让李白研究数学公式一样，_后只能一心期望，终归要破灭！

　发挥自己的优势，展现自己的个性。“因材施教”，让每一个人的潜能都得到充分发挥，扬长避短让我们都成为自己_的“爱因斯坦”。

篇四：教师资格证作文素材积累摘抄大全

　苏霍姆林斯基曾说过：“教师是太阳底下_光荣的职业。”是的，作为教师，我深感荣幸，同时，也深深明白自己肩上的重任。在我看来，师德不是什么豪言壮语，也不是什么丰功伟绩，_主要的还是饱含教育的_，用_渊博的知识和良好的人格魅力教育学生，用_炽热的心热爱学生，真正完成“教书育人”的任务。

　在新的时期，师德被赋予了新内涵。我认为，师德高尚的教师应该做到以下几点：首先，师德高尚的教师应该经常吸收教育新理念。在这一方面，我一直坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，遵守社会公德。其次，师德高尚的教师应该具备渊博的学识和有吸引力的人格魅力。一位教师如果没有专业的文化知识，就难以让学生信服，难以让学生尽情地、快乐地在知识的海洋里翱翔；一位教师如果缺乏人格魅力，学生就难以吸取_甜美的人性魅力的雨露，学生的人格和品德就失去了坚实的底色。所以我十分认真地订阅各种语文教学的资料供自己研究学习，努力提升自己的专业素质。

　再次，师德高尚的教师应该用_炽热的心热爱学生。我相信，热爱学生的老师_。学生渴望的不仅是从老师那里获得知识，更重要的是得到老师的关爱。所以在平时的教学中，我热爱学生，对学生要求严格，但却严中带慈，与他们谈心，真正了解孩子的_，用温暖感人的师爱引领着他们一步一步地成长，让他们从一开始就感受到老师的爱，感受到学习的快乐。

　作为新教师，虽然斗志满满，也做出了二些成绩，但是各方面仍存在着不足：工作作风有待扎实，有时遇到困难会灰心丧气，有时像只无头苍蝇，找不着方向。在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的心理动态和课堂生成部分把握得不够好，因此缺乏足够的教学机智，在课堂上发生意外情况时，常常不能得心应手。

　在教育教学中，我会继续改进自己：

　_，时时充电，终身学习。努力学习新课程的理念，与_新的知识接轨，让自己的思想时刻与时俱进。抓住每一个外出学习培训的机会，努力学习，虚心求教。

　第二，热爱学生，关注发展。关注每一个学生的发展，给孩子们营造一个温暖快乐的学习氛围，让孩子们沭浴在师爱的阳光下，快乐地成长。

　第三，逐步摸索，探求班主任工作的新路。班级管理能力的提升不是一蹴而就的，而要靠自己时刻总结反思，虚心求教，与学生沟通，与家长联系，架起和谐的班级沟通之桥。

　总之，我会努力培养自己高尚的师德，认真做好自己的事情，默默奋斗，将“教书育人”进行到底。

篇五：教师资格证作文素材积累摘抄大全

　奋斗的中国，崛起的中国

　随着时间的推移，事物发生变化，星星也在移动。时间的河流一直在不停地流淌。新中国成立至今已有73年。在党的_下，新中国已经成长为_的先驱者、开拓者和奉献者。它已成为时代的领头羊，正绽放出更加耀眼的时代之光。”这看起来很普通，也很不寻常，但很容易实现，但很难实现。在前进的路上，有平原和山脉，有缓流和危险的海滩，有晴天，有暴风雨，有悲伤和欢乐。

　在中华民族_困难的时期，先民们作出了“明暗面对光明，为_推进文明，为人类创造幸福”的无怨无悔的选择，这是他们对祖国和平发展的贡献。他们曾经是科学救国、工业兴国；他们曾经是一寸山川、一寸血脉、10万战士、40万大军；他们曾经是抗美援朝、保卫_的；他们也曾经是改革开放、不断探索的。

　在前辈的积极奋斗和祖国的发展中，我们看到了今天中国的繁荣昌盛，当代杰出人物做出了不可或缺的贡献。中国天燕之父南仁东几十年来潜心研究。在无数次失败之后，他没有放弃。_终，研制成功，使中国在探索宇宙的领域走上了更高的台阶，引领了时代的发展；屠呦呦和她的团队研制出了青蒿素，使人们免受苦难，还有许多_的人也在默默地为祖国的发展作出贡献。他们不求回报，而是立足当前形势，积极为_奋斗。习近平总书记曾经说过：“人才高，贡献大”，正是因为这种精神在中国漫长的历史长河中被新一代人继承和发扬，新中国才有如此蓬勃的发展态势，

　辛弃疾在诗中写道：“乘风而去，长空千里，直下见山川。”习近平说：“中国的梦是历史的、现实的、未来的。展望未来，当今社会，我们生活在一个充满挑战和机遇的时代，年轻人不应陷入青云雄心，敢于拼搏，敢于担当，抓住机遇，战胜困难，把命运牢牢掌握在自己手中。同时，我们也要警惕来自外部_的挑战。贸易战总是提醒我们“如果我们落后，我们就会被打败”。我们要为中国梦而奋斗。我相信，中华民族伟大复兴的梦想一定会在几代人的接力奋斗中成为现实。

　一百条船在争先恐后地争先恐后。”如果你想追求我理想中的中国，我很幸运不能容忍拖延和错失时间，“让我们以时间不等人的紧迫感，抓住机遇，与祖国、同一时代共同成长。让我们肩负起推动中国崛起、富民强国的中国梦。

2022社会热点人物素材简短整理摘抄

许振超，生于1950年，山东荣_，山东港口青岛港前湾集装箱码头有限责任公司工程技术部固机_经理，是新时期产业工人的杰出代表之一。曾荣获“全国_***员”“改革先锋”“_美奋斗者”“全国五一劳动奖章”“全国道德模范”等荣誉称号。

时事人物素材

1、黄旭华：30年隐姓埋名，用算盘和计算尺计算核潜艇数据;

一生都为_核潜艇呕心沥血，与惊涛骇浪相伴，抛家舍业，隐姓埋名，30年没回过老家;他默默地一生，就像深海中核潜艇-无声，但有无穷力量，用实际行动诠释了对_的忠就是对父母_的孝。从1958开始，黄旭华至今仍战斗在核潜艇研制领域，孜孜不倦、呕心沥血，为我国核潜艇事业奉献了毕生心血，被誉为“中国核潜艇之父”。

2、南仁东：24年心无旁骛，为中国“天眼”燃尽生命;

“人是要做一点事情的。”这是南仁东生前常说的话。为了给“中国天眼”找到性价比_的台址，他拄着竹竿翻山越岭，踏遍了贵州大山里的所有洼地，一找就是12年。“鸟的翅膀系上了黄金，就再也飞不高了”，要像南仁东一样为了事业，淡泊名利、忘我奉献、磨练意志、砥砺志趣，耐得住寂寞，守得住清贫。

3、程开甲：在茫茫戈壁工作生活20多年，参与主持决策30多次核试验;

4、孙家栋：为航天事业奋斗了一辈子，被钱学森称为“中国航天事业的见证人”

87岁的孙家栋是探月工程总设计师，也是中国_枚导弹、_颗人造地球卫星等多个“_”的技术负责人、总设计师。

颁奖词：少年勤学，青年担纲，你是_的栋梁。导弹、卫星、嫦娥、北斗。满天星斗璀璨，写下你的传奇。

5、卢永根

将十多个存折的存款转入华南农业的大学的账户，卢永根夫妇共捐出8809446元，用毕生继续为学校设立教育基金，用于奖励贫困学生与_青年教师。他说：“党培养了我，将个人财产还给_，是做_后的贡献”。

颁奖词：种得桃李满_，心唯大我育青禾。是春风，是春蚕，更化作护花的春泥。热爱祖国，你把自己燃烧。稻谷有根，深扎在泥土，你也有根，扎在人们心中。

高考作文_人物素材精选

梵高

梵高的一生，充满世俗意义上的“失败”：名利皆空，情爱亦无，贫病交加。他的生活境遇是如此之恶劣，他的艺术知音是如此之寥落，他把自己的全部心血和热情都倾注在自己的作品上，可是他的画却被那些布尔乔亚的艺术鉴赏家们弃之如敝屣。

在阳光明媚的法国南部小城，他疯狂地作画。倾泄的颜料里调和着他的血，而画布，不过是他包扎伤口的绷带。他像夸父一样地追逐着太阳，_后在阳光中燃烧、倒下。每当我看见他所画的《向日葵》，总会想起古希腊智者说过的话：“它过去、现在和未来都永远是一团火焰。”

素材运用角度：艺术、理想、痛苦、执着、个性、_追求。

杨绛

“我和谁都不争，和谁争我都不屑。”这是杨绛先生翻译的英国诗人蓝德的一句话，也是她一生的人生哲学。也正是有着“不争哲学”，她才能把不平常的岁月当成平常的日子，始终以宁静的心情对待这忙碌甚至庸俗的_。理解了这一点，我们也就能理解，为什么杨绛会留下这么多文字，会有这么多虔诚的读者，会被人由衷地称为先生。

大学_人物CP组合素材给作文加分

屡试不爽的人物CP组合素材

花木兰+陶渊明=取舍之道

过分在意羽毛，就会失去整个翅膀。花木兰舍弃闺阁女子的安稳生活，却获得了从军报国、驰骋沙场的机会;陶渊明拒绝官场的荣华富贵，却得到了隐居田园的恬淡。 抛去安逸，舍去固有，才能放下负重，拾级而上。

全红蝉+苏翊鸣=奋发有为

骁腾有如此，万里可横行。作为新时代青年的我们，正用青春书写着_华美的篇章:跳水小将全红蝉一鸣惊人:滑雪小将苏翊鸣在冬奥首秀上交出夺目答卷......青春须早为，让我们不负历史召唤，在奋斗中书奏响时代凯歌。

南仁东+钱七虎=奋斗不息

时光，就像一阵风，吹过了一个又一个春夏秋冬，也吹遍了_的每一个角落。南仁东以22载春秋时光，缔造中国天眼;钱七虎奋斗一甲子，铸盾六十年，无数个春夏秋冬里，他们用奋斗，浇灌中国未来的锦绣繁花。

谭嗣同+李大钊=不畏风雨

谭嗣同蹈死不顾，甘弃血肉之躯救亡图存，以赤子之心点亮黑暗乱世;李大“妙手著文章，铁肩担道义”，为革命中国，传递希望之光。在充满暴风雨的_，无数个他们并肩而行，一起勇敢地迈向前方，为华夏民族，赢得灿烂而光明的未来。

樊锦诗+叶嘉莹=淡泊名利

“敦煌女儿”樊锦诗行走于漫漫黄沙路，执着于敦煌文物保护工作不汲汲于名利;“穿裙子的士大夫”叶嘉莹历经家破人亡，却得唐宋薪传，续易安灯火，不戚戚于俭朴。·。。。·她们都是执着于热爱的事业，淡泊名利，让文化的灯火万里通明。

汉高祖+唐太宗=仁政治国

法安_，德润人心。我们讲究用法律武器维稳社会时，切勿忽略德治的关键存在。正如魏征所言:“求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源;思国之安者，必积其德义”，以民为本，以仁德治国，方能铸就太平盛世。汉高祖施行与民休息的政策，轻福薄赋，收拢_民心，为“文景之治”奠定根基;唐太宗虚心纳谏仁政治国，开启了“贞观之治”的安民盛世。

朱悦萌+李雨一理想目标

90后航母女少校朱悦萌，志在海洋，逐梦万里，在航母舰队烙印青春的光芒勋章;00后女兵李雨，心向祖国，二次入伍，在_偏远、_艰苦的地方扎根自己的青春之花。我们仰望同一星空，却看着不同的地方，无论是星辰大海，还是雪域高原，人生的理想光标，永远耀眼夺目。

几米+黄旭华=勇敢乐观

即便身处泥沼，也要时常仰望星空，困厄从来不能束缚梦想。面对病痛折磨，_漫画家几米潜心绘画，用绚烂色彩治愈人生伤痛;对技术壁垒，中国核潜艇之父黄旭华埋头深潜，以身犯险成就国之重器。虽然你现在可能身处绝望之中，但不要畏惧前进路上的险阻一定会有闪光的日子在前方等着你。

2020年高考作文素材：金句及适用主题

导语成功的路上没有撒满鲜花和阳光，相反却总是要经历坎坷与磨难。只有沿着目标坚持不懈地去奋斗，才能享受成功的喜悦。想要作文写的好，作文素材是必不可少的。以下是为大家整理的《2020年高考作文素材》供您查阅。

1、君子不隐其短，不知则问，不能则学。——董仲舒

　适用主题：用以描写求学态度，学习不可傲慢，对君子品行的讨论等作文立意。如2013年山东卷《咬文嚼字》等。语出董仲舒的《春秋繁露》，大意为：有修养的人不隐藏自己的短处，不知道就去问，不会的就学习。示例：《春秋繁露》有言：君子不隐其短，不知则问，不能则学。真正_的人从来不满足于自己原有的知识，不刻意隐藏自己的短处，而是如乔布斯那般，“求知若饥，虚心若愚”，不断地积累和学习。

　2、我什么也不否认，但我怀疑一切。——拜伦

　适用主题：怀疑精神，敢于挑战真理，实践出真知，对前人的智慧心怀敬畏等主题。例如2009年广东卷《谈谈你对常识的认识》，2015年江苏卷《智慧》。对待我们学到的知识，我们既不应该盲目自大，不加以理解就否认一切；也不应该盲目相信，不加思索就全盘接受。

　3、一思尚存，此志不懈。——胡居仁

　适用主题：关于形容一个人的坚持与初心，对人民公仆的敬意，于平凡中坚守责任，讨论家风或敬业等作文主题。比如2017年全国卷《我看高考》，2012年北京卷《火车巡逻员的故事》。示例：一思尚存，此志不懈。无论是“二十载铸就大国重器”的南仁东老先生，还是不停践行警察誓言直至殉职倒下的朱国茂警官，都在告诫着你我，在这灯红酒绿与声色犬马的浮躁时代，总有人还在默默坚守着自己_初的真诚与感动。

　4、千秋万岁后，谁知荣与辱。——陶渊明

　适用主题：对生与死、得与失、荣与辱、是与非等问题的探讨，以及形容在历史长河前个人的渺小等立意。如2012年天津卷《清水还是浊水》、2013年四川卷《平衡的生活》。前段时间的热播剧《大军师司马懿之军师联盟》中曹操曾权倾朝野，戎马一生，临终前的一句话却是:“这江山，谁也带不走。”纵你雄韬伟略，纵你似彭祖活够八百岁，结局都是一样的。千秋万岁后，谁知荣与辱。

　5、红日初升，其道大光。——梁启超

　适用主题：关于自立自强、描写_变化等作文立意。比如可用于2017年全国卷I《中国关键词》。这句话来源于梁启超的《少年中国说》：使举国之少年亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光。

　6.物质不是不好，不好的是没有抗衡的力量。——蒋勋

　适用主题：名利金钱，发展过火的事物，浮躁风气。

　7.旬月里来去，日子都是可以歌唱的旧事。——林徽因

　适用主题：积极面对生活，苦难总会过去，坚持努力。继续方向。

　8.不忘本来才能开创未来，善于继承才能更好的传承。

　适用主题：直接放在段落开头，

　传承文化，继承文化，创新在一定基础上进行。秉持初心，坚定不移。

　9.山因脊而雄，屋因梁而固。——《人民日报》

　适用主题：事物的基础，人的决心，初心的力量，发展的依靠。

　10.时代像筛子，筛得每一个人流离失所，筛得少数人出类拔萃。——王鼎钧

　适用主题：时代的前进，人民的自我更新，事物的发展。可以改成'XX像筛子……

　11.任凭大雪封山，鸟兽藏迹，只要我们有火种，就能驱赶严寒，带来光明和温暖。——杨靖宇

　适用主题：内心的坚定，不惧黑暗和苦难，追求，向上积极。

　12.你的心不是招摇的枝桠，而是静默的根系，在文化的净土中汲取营养。——马德

　适用主题：不浮躁，社会风气，初心，坚定，自我修养。

　13.人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底一直都是光明温暖的。——萧楚女

　适用主题：阳光，光明，温暖，社会的进步，自我的坚持。

　14.倘有荷在心，则长长的雨季何患?——张晓风

　适用主题：不惧，初心，成长，前行，对待不好事物，胜利的信心。

　15.已识乾坤大，犹怜草木青。——马一浮

　适用主题：即便是经历世事沉浮、阅尽人间沧桑,当俯下身子看到草木生发,春风又绿,依然能够生出怜悯之情。比如，马云关注乡村教育，朱婷顾念故乡等。

关于科技强国的素材事例精选

科技的发展非常重要，可以说科技是_强盛的原因之一，我整理了关于关于科技强国的素材事例，来看一下！

关于科技强国的素材事例

中华五千年的历史，经历的无数的波折，有发展有落后，有前进有后退，有文明有战争。走进历史，以史为鉴，才能更好地发展。

远古时代，我们_非常弱小，技术落后，没有文字，生活无法得到保障，捕猎靠的是竹矛，使用的是石器，生病只能靠草药……

宋朝以开放的胸襟接纳了_，主动与各国交往，经济空前的繁荣，发展更是日新月异，四大发明接踵而至，造纸术、印刷术、指南针、火药也走上了历史的舞台，铭记史册。

可是到了清朝，乾隆皇帝夜郎自大，采取了闭关锁国，走上了痛苦的道路……各国侵略者拉着大炮，把火药装进炮膛，打开了我们的国门，火烧了圆明园，把我们打得落花流水，还有日本人做出了举世震惊的_，这些永远也不会被忘记。

无数的革命先烈抛头颅、洒热血，与法西斯进行不屈的抗争。我们才重新走上和平道路。

如今，天上有着神舟五号，战斗机也在天上飞翔，地上跑着坦克，海里游着蛟龙。这都是祖国给的。

祖国，你受过无数挫折，但还是一只生机勃勃的雄鸡，我不会忘记你!

科技强国作文素材

四十年砥砺奋进，七十年长歌未央，一百年精神永存，时至今日，在_爱国旗帜的引领下，中国人进步图存、科学救国。中国梦以一丝微光到今日的无限光明，离不开一代又一代人的接力传承，作为当代青年，我们承载着中华民族复兴之重任，科学兴国，吾辈担当。

科学兴国，是历史的启迪。那时我们沉浸于“天朝上国”的美梦而不自知，殊不知，工业革命后科技发展迅速的西方文明已逐渐将我们甩在身后。当西方列强用坚船利炮轰开中国紧锁已久的大门，这片繁华千年的大地上留下了无尽的血泪与伤痕。

近百年屈辱史，凝聚了中华民族无力的抗争与挣扎，终将沉睡的民族唤醒。鲁迅说：“我们将火药制成了烟花炮竹，可西方却将其制成火炮。”科学的停滞与落后，是造成我国国力落后于西方的根本原因，_运动高举科学救国的旗帜，将中国唤醒。

科学兴国，是时代的感召。我们关注今日之中国，经济飞速发展，已跃居_前列。林达曾言：“刺破水面的锐利冰封，它也许只露出一角。”我们不仅仅要看到经济增长的高速度，更要看到速度之下，能源驱动型产业面临着资源枯竭、环境污染;劳动力密集型产业面临着人口红利衰退，增长乏力;高科技产业核心科技受制于发达_的窘境。

无论经济之花多么繁荣美丽，若没有科技作为支撑，中国经济持续发展，中国之梦的实现又何以为继?我们必须重新审视这个时代，这是一个科技飞速发展，日新月异的时代，科学技术作为_生产力，已在无数实践中被证明，迈入知识经济时代，国之兴盛当以科学兴国、科学创新为先。

科学兴国，是吾辈之担当。挪威戏剧家易卜生说过：“社会如同一条船，每个人都要做好掌舵的准备。”而我们要做的，则是要做好接力传承中华科学兴国之使命。我们可以看到，先辈们已为我们迈出了坚实一步，从_科学救国的大旗，到“八六三”计划，科教兴国战略，再到神舟系列飞船升天，杂交水稻亩产再度突破。

我看到，从邓稼先的隐姓埋名，到屠呦呦永不放弃，再到南仁东的一生坚守，无数前辈的努力，造就了今日蓬勃发展之中国。而我辈当承其志，将中国梦以高铁般速度持续推进。

这是一个充满希望的国度，这是一个生机勃勃的时代，_在新年贺词中说：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”愿当代青年同胞们用科学力量武装自己，接力传承中华复兴之梦!

作文素材新时代英雄

英雄者，乃胆识过人、聪明智慧、无私忘我、不辞艰险、不怕困难、不顾自己、为人民利益英勇奋斗令人敬佩的人。汉代文学家刘劭云：“聪明秀出，谓之英；胆力过人，谓之雄。”

英雄者，有凌云之壮志，气吞山河之势，腹纳九州之量，包藏四海之胸襟；英雄者，拥有载视一切之能力，傲视群雄之气势，世人对其无不敬畏；英雄者，深明大义，救黎民于水火，解百姓于倒悬。但是，无论是英雄造时势，还是时势造英雄其本旨都离不

开“国”“民”两字，头顶正义、肩扛民族、手托_是英雄永恒的担当。英雄是时代的辉煌、历史的记忆，英雄是_荣耀、民族的偶像。

英雄不论成败、不问出处。在抗击外来侵略时，民族英雄是为捍卫本民族利益和尊严，不畏强暴、不怕牺牲、英勇抗争的人；在民族和平发展变革时，民族英雄是为本民族的发展繁荣做出杰出贡献的人。近代以来，一切为中华民族独立和解放而牺牲的人们，一切为中华民族摆脱外来殖民统治和侵略而英勇斗争的人们，一切为中华民族掌握自己命运、开创_发展新路的人们，都是民族英雄，都是_荣光。中国人民将永远铭记他们建立的不朽功勋！

我们正在经历的当下，将会成为未来反复回味的历史片段，任何一个作家和戏剧家的作品都很难超越这历史本身。翻看再多的人物传记，都不及当下的现实更能让中国年轻人再次思考或重塑自己的英雄观。

日新月异的时代，深刻变革的中国，年轻一代是_直接的感知者。有的人曾认为不少90后、00后沦于英雄虚无主义，而事实证明，他们擅长在当今社会发掘闪光的偶像，并赋予崇拜行为全新的涵义。人类群星闪耀古今，对他们来说，_好的偶像就在当下。

抗疫英雄谱

抗疫勇士，他们都正在为中国战疫写下生动的注脚，无论尊贵与否，无论名声大小，都是_勇敢的战士。内涵很丰富、深远：时代责任、悲悯善良、_为公、舍身忘己、家国情怀、爱岗敬业、命运共同体……

（84岁。_，他是中国抗击非典的****，17年后，84岁高龄的他又一次义无反顾地来到抗击新冠肺炎_前线）

_，钟南山教授_抗击非典；17年后的这个冬季，84岁的他再次临危受命，出任_卫健委_别_组组长。

他建议公众“没什么特殊情况，不要去武汉”，自己却做了“逆行者”，义无反顾赶往武汉防疫_线，满满的行程安排，风尘仆仆。

这位当年敢讲真话、敢涉险滩、敢啃硬骨的老人，再次成为_的超级_、全民偶像。他的言谈举止令_疯狂刷屏，令无数人为之振奋与动容，很多经常看偶像剧的女性朋友都说：没想到被一个老爷爷圈粉，毫无抵抗。

84岁，在这个_需要安享天年的年龄，支撑他出山，承担如此大的身体与精神负荷的，_是医者仁心和国士风范。

84岁高龄的钟南山，是一位长者，一位医者，一位仁者，他有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。

一位老师这样概括：知识渊博，专业过硬；悬壶济世，心怀悲悯；勇于于担责，敢说真话；义无反顾，不怕牺牲；救民于水火，救国于危难……我们一直在寻找读书之用，教育之本，或许这就是吧。

（73岁。2月20日，73岁的李兰娟院士进入ICU病房，等她脱掉防护装备，面部的压痕清晰可见。）

疫情后，“李兰娟”多次登上微博热搜。冒险亲赴武汉、建议武汉封城、怒怼谣言毁谤……这位73岁的女院士，是巾帼不让须眉的女中丈夫，极具传奇色彩

有人说，她是一个可以和钟南山院士并驾齐驱的抗疫灵魂人物。有他们二位在，我们就更加心安。她是国内_一个传染病学科院士；在她掌舵浙江省卫生厅期间，巾帼不让须眉，创造了“二次感染率为零”的奇迹。

从贫寒的农家女，到浙江省卫生厅厅长；从赤脚医生，到名震_的院士；李兰娟的人生，足够传奇，也足够“硬核”。

李兰娟院士率先提出“封城”建议：在防控疫情时，市民们不得进出武汉。万一疫情没那么严重，李兰娟院士的名誉可能毁于一旦。为了更多人的生命安全，她顾不上多想，与钟南山院士联名上书。次日，湖北省关闭“离汉入汉通道”。一个建议，保护了更多人。也是从那天开始，李兰娟院士每天凌晨两三点后才睡，睡眠时间不超过三小时。

那些_光辉伟大的人格，并不是儒家编造的童话，而是真实存在着。本可安享荣华，却“哀民生之多艰”，不惜深入险境。李兰娟和钟南山，要是在古代，是会被封神立庙的。在这种长者面前，年轻一辈是既感到崇敬，也感到汗颜的。

(63岁。年逾60的她驻守在重症疗区，“_有需要，这是我应该做的一件事”）

63岁的她不顾家人劝阻，主动请缨参与抗击疫情工作。作为吉林大学_医院心血管疾病诊治中心主任、心血管内科主任医师、教授、医学博士、博士生导师，她在专业领域取得了令人瞩目的成绩，而主动请缨驰援武汉则更让人钦佩与感动。

她说：“我在心血管内科临床、教学和科研领域已经工作35年了，在处理心血管系统常见病及多发病的诊断上，我有把握；面对急危重症的抢救及疑难病，我有治疗经验；在介入治疗上，我有技术。”“我喜欢干活，热爱工作，这也是医生的职责。我并没有觉得有什么特别值得说的，这是我应该做的。只要_需要，我多大年纪都上！”

（57岁。武汉市金银潭医院院长张定宇，在身患渐冻症的情况下，自疫情爆发就开始了连轴的救治工作，“我必须跑得更快，才能从病毒手里抢回更多病人。”）

武汉市金银潭医院院长，57岁的张定宇本人身患绝症，妻子同为医护被感染，他却顾不上照顾妻子，在抗击疫情_前线奋战了30余天，无疑是可歌可泣的英雄！

他说：“我必须跑得更快，才能跑赢时间；我必须跑得更快，才能从病毒手里抢回更多病人。”“如果你的生命开始_，就会拼了命去争分夺秒；同时，我很内疚，我也许是个好医生，但不是个好丈夫。我们结婚28年了，我也很害怕，怕她身体抗不过去，怕失去她！”“愿用渐冻的生命，与千千万万白衣卫士一起，托起信心与希望。”

因患渐冻症，他的腿一瘸一拐，夜以继日地与病毒赛跑。他是一个做指挥的将军，同时也是一个拼命的战士。

《湖北日报》评价说：他知道自己患上了绝症，却要为患者、为社会燃起希望之光；他阻挡不了自己的病情，却用尽全力去把危重患者拉回来。他的双腿已经开始萎缩，但他站立的地方，是_坚实的阵地。”

30年隐姓埋名，用算盘和计算尺计算核潜艇数据;

一生都为_核潜艇呕心沥血，与惊涛骇浪相伴，抛家舍业，隐姓埋名，30年没回过老家;他默默地一生，就像深海中核潜艇-无声，但有无穷力量，用实际行动诠释了对_的忠就是对父母_的孝。从1958开始，黄旭华至今仍战斗在核潜艇研制领域，孜孜不倦、呕心沥血，为我国核潜艇事业奉献了毕生心血，被誉为“中国核潜艇之父”。

24年心无旁骛，为中国“天眼”燃尽生命;

“人是要做一点事情的。”这是南仁东生前常说的话。为了给“中国天眼”找到性价比_的台址，他拄着竹竿翻山越岭，踏遍了贵州大山里的所有洼地，一找就是12年。“鸟的翅膀系上了黄金，就再也飞不高了”，要像南仁东一样为了事业，淡泊名利、忘我奉献、磨练意志、砥砺志趣，耐得住寂寞，守得住清贫。

在茫茫戈壁工作生活20多年，参与主持决策30多次核试验;

为航天事业奋斗了一辈子，被钱学森称为“中国航天事业的见证人”

87岁的孙家栋是探月工程总设计师，也是中国_枚导弹、_颗人造地球卫星等多个“_”的技术负责人、总设计师。

颁奖词：少年勤学，青年担纲，你是_的栋梁。导弹、卫星、嫦娥、北斗。满天星斗璀璨，写下你的传奇。

南仁东作文素材简短 南仁东作文素材分享

1、南仁东是一位天文学家，从小就是一个学霸。南仁东是学霸，不代表他是书呆子，其实他的兴趣爱好有很多，比如：画画、写字等等。

他长大就去__好的地方学习。但是，_后他还是选择自己的_——中国。他有一个伟大的愿望，就是造一个很大的一口“锅。”他造那口“锅”，花了整整二十二年的时间。他找这口“锅”应该造哪里，也花了十一年时间，找了全中国三百个地方，选择了郁郁葱葱的大山里头。

他是一个不怕辛苦、坚持的人，即使生病，也要完成这个使命。然而，有一天，他生病了，但是他不放弃，他还是要完成，人们看到坚持不懈的他，都在支持他，这让我想起一句话，“当你专心去做一件事，整个_都会为你让路。”过了一天又一天，终于那口“锅”造好了。

2、“人是要做一点事情的。”这是南仁东生前常说的话。为了给“中国天眼”──500米口径球面射电望远镜FAST找到性价比_的台址，他拄着竹竿翻山越岭，几乎踏遍了贵州大山里的所有洼地，这一找就是12年。从选址到项目启动再到设备启用，“天眼”是南仁东_的牵挂，直到逝世前几个月，他仍在坚持参加FAST的工程例会。

而今，将青丝熬成白发的“天眼之父”永远地闭上了双眼，但他倾尽毕生心血的“中国天眼”正屹立在祖国西南，睁大眼睛望向人类未知的浩渺宇宙。他和团队让中国成为了_上看得_远的_。

3、2017年9月15日，我国_天文学家、“天眼之父”南仁东先生因病逝世，享年72岁。

此前的23年时间里，南仁东从壮年走到暮年，把一个朴素的想法变成了国之重器，成就了中国在_上_的项目——500米口径球面射电望远镜FAST，人们习惯称它为“中国天眼”。

“天眼”能够接收到137亿光年以外的电磁信号，观测范围可达宇宙边缘。借助这只“天眼”，科学家可以窥探星际之间互动的信息，观测暗物质，测定黑洞质量，甚至搜寻可能存在的星外文明。

好了，今天关于“南仁东作文素材”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“南仁东作文素材”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。